新华网天津３月１６日电（翟永冠、牛健）多功能创意台灯、全自动炒菜机、自动摊煎饼果子机器方案、魔术手控车、充电桩自动搜寻导航软件、数控系统仿真模拟外形设计系列作品……一件件由大学生紧贴企业需求并发挥创意思路设计的作品展现在评委眼前。“这设计真是出乎意料，正是我们需要的”、“能想到这一点，不愧为年轻人”、“到我们公司来吧，你会成长得很快”，天津领智科技有限公司总经理岳维亮在赛场不断发出赞许的评价。
“领智杯”创新竞赛是天津中德国际化教育学院与天津领智科技有限公司合作举办的一次创新大赛。学校与企业共同策划、共同组织，企业从冠名出资、派出技术人员参与场地选择、竞赛内容确定、竞赛标准制定、担任评委，到赛后总结、提建议等全过程参与。
产品外观设计项目，张洁等老师带领产品造型设计专业卢晓宇等学生多次下企业交流、讨论，充分利用自身的专业知识和技能进行创新设计，共开发了８套设计方案，有３套设计得到企业的高度评价，准备进一步深度合作。
中西数控专业学生窦广博在学习实践中以发现问题解决问题思路，对教学型刀库的硬件结构和软件模拟进行设计研发也得到企业的认可，并愿意作为项目追加投入支持继续开发，激发学生自制教具的兴趣。
软件技术专业学生赵辉以其出色的ＡＰＰ软件开发能力和良好的沟通能力吸引了公司岳总经理的注意，当场就拿到了工作邀约并答应投大力度培养。
自２０１５年，学校成立国际化专业教育学院以来，创新搭建能力素质培养平台，将“国际合作、校企合作、创新创业”的育人思路有机融合并贯穿到人才培养的每一个环节。制定国际化专业标准，遴选试点班，定期组织科技创新比赛，组织技术论坛等，助推国际化应用技术型人才培养内涵建设。依托国际专家，对接国际职业标准、技术标准、考核标准，由国际认证的考评专家主持考评工作，考评结果对接国际认证，形成的汽车检测与维修专业的国际化课程证书模式，是迈出探索“中德”标准的重要一步，是中德人才培养模式的新探索。
张兴会校长表示，这次与领智科技有限公司在学生毕业环节上引入企业项目，实现了真正意义上的“真题实作”，是“产学研用”协同创新的一种重要教学形式，是实现社会需求、用户和教学共赢的有效途径。在经济全球化、互联网＋，职业教育改革发展的大背景下，我们带着探索应用技术大学建设的重大历史使命感，不断吸收和借鉴德国“双元制”职教经验，吸引更多的国际智力资源，探索新时代下的“中德”标准，让学校在应用技术大学建设的征程上创造更大的业绩。
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