201 2 届毕业设计（论文） 开题报告 题 目 创格办公空间设计 学 院 东方学院 专 业 艺术设计（艺术设计及工程管理） _ 姓 名 宋静 班 级 08 东环艺 1 指导教师 周 蓓 起止日期 2011 年 11 月至 2012 年 6 月 2011 年 12 月 2 日 毕业设计（论文） 开题报告 （课题目的意义； 主要设计（研究） 内容； 设计（研究） 方案； 预期； 进度安排及主要参考文献...
201 2 届毕业设计（论文） 开题报告 题 目 创格办公空间设计 学 院 东方学院 专 业 艺术设计（艺术设计及工程管理） _ 姓 名 宋静 班 级 08 东环艺 1 指导教师 周 蓓 起止日期 2011 年 11 月至 2012 年 6 月 2011 年 12 月 2 日 毕业设计（论文） 开题报告 （课题目的意义； 主要设计（研究） 内容； 设计（研究） 方案； 预期； 进度安排及主要参考文献等） 一、 课题目的意义： 办公空间是我们每个人都非常熟悉的空间类型， 对于室内设计师而言， 又是一种非常重要的空间类型， 具有面广量大的特点。 随着产业结构的调整和经济的发展， 越来越多的人进入办公空间工作， 办公空间室内设计已经越来越引起业内人士的注意。 公司的不同性质决定办公场所的设计定义， 一个好的办公空间设计能给客户带来对公司的最直接印象， 以及公司的文化和形象定位， 能给人以强烈的视觉感受， 为公司树立形象和品牌。 企业要通过办公空间展现个性、 提升形象、 提高工作效率； 员工要在办公室中心情舒畅、 精力充沛； 设计师要靠独特的设计、 到位的把握去赢得人们的认可今天的企业正在积极的人性化、 人文化和感性化， 这就为办公空间的设计提出了更高的要求。 在快节奏的信息化时代， 办公空间的功能变的更加多元化， 现代开敞式办公空间不再是静止、 孤立、 冷漠的状态， 而是更加注重人在空间中的行为、 心理因素； 注重空间的生态化和可持续发展； 注重人与人之间的互动和交流。 遵循“以人为本” 的原则， 改善人们的工作。 二、 主要设计（研究） 内容： 如果说住宅是温暖的、 亲情的、 具有休息意味的地方， 那么办公室则是的工作场所， 是竞争和级别分明的地方。 在办公室的装饰中， 需要考虑办公室本身的功能性， 以及众多的办公设备， 同时需要注意的是装饰设计不被硬性、 的模式所约束，应当力求营造的、 合乎人性化的现代办公室氛围。 通过老师的指导， 我将毕业设计初步定位为办公空间设计， 设计对象为某设计公司。 应公司负责人的要求， 我将设计风格定位为现代风格。 该公司位于商业繁华地段的综合大厦 7 楼， 占地面积 400 多平米。 在考虑公司性质的基础上， 我在平面规划中遵循实用、 功能需求和人性化管理充分结合的原则。 在设计中， 以点线面为主题， 造型比较夸张， 都以直线分割为主， 既结合办公需求和工作流程， 科学合理的划分职能区域， 也考虑员工与领导之间、 职能区域之间的相互交流。 材料运用大方、 简洁、 环保， 耐磨的现代材料， 在照明采光上使用全局照明， 能满足办公的需要。 经过精心的设计， 在满足各种办公工作需要的同时， 又能简洁， 美观， 大方的充分体现出企业的形象与现代感。 “创格”， 顾名思义， 在造型上， 我以方格为代表的几何形体为主。 点、 线、 面之间的构成， 使画面产生运动、 节奏、 进深、 整齐等效果， 也可以产生重复、 近似、 渐变等变化， 色彩方面大胆的运用黑色、 白色和红色， 在视觉效果上给人以强烈的冲击力。 使整个空间呈现现代企业办公的文化氛围。 我希望通过这次设计， 增加对办公空间的了解， 在满足空间实用性的同时， 对设计进行更大的提升， 合理利用、 划分空间， 将体贴的个性化设计、 健康的绿色设计及能不断延伸的可持续发展设计都可以与办公空间设计相结合； 巩固在校期间所学的基本理论和专业知识， 并运用所学基础理论、 专业知识和相应技能解决实际问题； 培养自己树立正确的设计思想、 严谨的科学态度和工作作风， 了解设计流程， 提高制图技能。 三、 设计（研究） 方案： 研究的方法： 1、 调查研究实例： 走进市场， 参观著名的设计公司的设计实例， 研究他们设计的办公空间的优点， 在自己设计风格的基础上加以借鉴与提升。 2、 运用网络， 收集资料： 大量收集与本设计相关的文献资料， 仔细的阅读与分析；运用已经掌握的信息跟文献资料， 比较分析; 3、 实际操作： 通过与该公司负责人的沟通， 确定设计的风格， 进行设计定位， 绘制草图; 4、 进行正图绘制， 经指导后进行改良设计. 设计步骤： 1、 到施工地进行精确的量房， 初步对原始平面进行认识。 2、 与客户沟通， 了解客户的想法与。 3、 拿出自己的初步想法与客户交流， 初步确定大的设计方针。 4、 在短时间内作出初步方案与客户交流， 并改其不足。 在设计过程中要不断的与业主进行沟通， 深刻了解客户的想法与， 出现问题要及时拿出解决方案。 四、 预期： （一） 预期的阶段 1. 准备阶段 结合设计主题完成场地的测绘和设计方案的构思， 方案确定与修改。 2. 设计阶段 按时完成总体的规划设计， 总体的规划设计进行深入的检查， 以确保完成的设计是最终。 总体的规划设计主要包括方案设计和 cad 平面图、 立面图、 效果图的绘制。3. 深化和整理阶段 完成总平面图、 立面图及效果图的绘制， 完成设计说明及图册排版， 制作目录。 （二） 最终 完成设计说明的编写并打印装订成册， 完成毕业设计。 即设计图纸一套： 设计说明、 平面图、 立面图、 效果图。 五、 进度安排： 2011 年 11 月 22 日至 2011 年 11 月 28 日： 下达毕业设计（论文） 任务书， 公布要求及评分标准 2011 年 11 月 29 日至 2011 年 12 月 31 日： 准备调查阶段。 此阶段主要查阅， 通过网络搜索与亲自访问公司负责人， 搜集设计空间的原始数据， 了 解该公司的文化底蕴与设计要求， 为方案的初步确定做好准备。 2012 年 1 月 1 日至 2012 年 3 月 1 日： 方案筛选阶段。 通过上一阶段的调查研究，与业主进行深入交流， 结合该公司特殊的设计要求， 提出设计方案并不断筛选， 确定最适合的设计方案并进行初期草图绘制。 2012 年 3 月 2 日至 2012 年 5 月 15 日： 方案制作与方案完成阶段。 此阶段主要是完成与客户的交流、 方案的具体制作与完结（包括 CAD 平面图、 立面图、 3D 效果图的绘制与后期整理）。 2012 年 5 月 16 日至 2012 年 6 月 1 日： 毕业答辩 六、 参考文献： [1]梁思成. 梁思成全集[M]. ： 中国建筑工业出版社， 2001. [2] 郑曙阳. 室内设计资料集[M]. ： 中国建筑工业出版社. 1993. [3] 顾晓菁. 色彩设计[M]. 南京： 南京大学出版社. 2006. [4] 李瑞君. 艺术设计概论[M]. ： 中国电力出版社. 2003. [5] 黎志伟、 林学明. 办公空间设计分析与应用[M]. ： 中国水利水电出 版社. 2010. [6] 克里斯汀 史蒂西. 室内空间[M]. 大连: 理工大学出版社, 2009. [7] 王代荣、 俞进萍. 建筑室内装饰预算[M]. ： 机械工业出版社. 2009. [8] 张长江、 陈小蔓. 材料与构造（上） [M]. ： 中国建筑工业出版社. 2006. [9] 汤洪泉. 室内设计原理[M]. 南京： 南京大学出版社. 2006. [10] 安勇. 室内设计创意[M]. 长沙： 湖南大学出版社. 2010. [11] (英) 洛兰 法雷利. 构造与材料[M]. 大连: 理工大学出版社, 2010. [12] 徐纺. 室内设计师[M]. ： 中国建筑工业出版社. 2010. [13] 张绮曼、 潘吾华. 室内设计资料集(2) [M]. 中国建筑工业出版社, 1999. 12. [14] 唐济川. 现代艺术[M] . ： 中国轻工业出版社， 2007. [15] 曹小磊. 设计新潮[J]. 上海: 中华印刷有限公司, 2009, (144) : 24-27. [16] 唐艺. 时代空间[J] . 有限空间 无限设计（005 期） 2009， （1）： 128-131. 指导教师意见（对课题设计（研究） 内容的深度、 广度及设计（研究） 方案的意见和对毕业设计（论文） 结果的预测等） 指导教师签名： 2011 年 12 月 20 日 系（教研室） 审核意见： 系主任签名： 2011 年 12 月 22 日 注： 开题报告应在指导教师指导下由学生填写， 经指导教师及系审核后生效。